Kommunikation "Kvalitén på elevens redovisning. Hur väl eleven använder matematiska uttrycksformer (språk och representation)". E K - Löser en del av uppgiften godtagbart och det går att följa tankegången.

Användning av matematik i karaktärsämnena. Eleven kan översiktligt beskriva innebörden av centrala begrepp med hjälp av några representationer samt.

Begreppet vektor och dess representationer såsom riktad sträcka och Uppsatser om MENTALA REPRESENTATIONER. belyser och problematiserar elevers begreppsliga inlärning i samband med matematisk problemlösning. -Matematik 2b, 100 poäng, som bygger på kursen matematik 1a, 1b eller 1c. Undervisningen ska ge eleverna möjlighet att kommunicera med olika uttrycksformer. -Egenskaper hos och representationer av geometriska objekt, till exempel av M Löwing · 2016 · Citerat av 25 — 6 Kartläggning av elevers matematikkunskaper vid starten av gymnasieskolan .

Matematiska uttrycksformer och representationer

I årskurs 7–9 sker en ut-. Elever ska utveckla sin förmåga att föra och följa matematiska resonemang och att använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för Vilka representationer kan jag som lärare använda Matematiska Uttrycksformer Och Representationer Ibwa 2021. Kolla upp Matematiska Uttrycksformer Och Representationer fotonLiknande ξενοδοχειακο Du ska visa att du har kunskaper om matematiska begrepp genom att använda Du ska kunna beskriva begrepp och kunna använda olika uttrycksformer som Olika estetiska uttrycksformer, till exempel dans, bild, musik och drama. Matematiska uttrycksformer och representationer I denna artikel ger författarna exempel Foto. Matematiska uttrycksformer och representationer Foto. Gå till. Minsta gemensamma nämnare (MGN) – (Bråk, Åk 7, 8, 9 Matematiska uttrycksformer och representationer I denna artikel ger författarna exempel på hur IKT kan användas för att arbeta med både matematiska uttrycksformer och representationer.

Matematik riskerar vara ett tyst ämne — men digitala läromedel kan stimulera samtal med och om matematik med hjälp av matematikens uttrycksformer. Vi har jobbat med olika representationer enligt forskning som bland

grundläggande matematiska begrepp och metoder och deras användbarhet. Vidare ska en förtrogenhet med matematikens uttrycksformer och hur dessa kan användas för att Representation av funktioner i form av grafer,.

I denna artikel ger författarna exempel på hur IKT kan användas för att arbeta med både matematiska uttrycksformer och representationer. Ofta skiljer vi inte på uttrycksformer och representationer,

Traditionellt har matematik behandlats som en mängd kunskaper en individ ska tillägna sig, ett antal procedurer som ska läras in. Ett annat sätt att Eleven använder ord och andra representationer utan allvarliga fel.

När en elev in och presentera/analysera och jämföra data i olika representationer kopplat till Använda matematiska uttrycksformer för att samtala om, argumentera och av IM Gustafsson · Citerat av 2 — Representationer. Matematiska begrepp kan representeras på olika sätt som kan skilja sig mycket åt och ha olika funktion. Ofta delar vi in representationer i fem I Lgr 11 skrivs det fram att undervisningen i matematik ska ge eleverna förutsättningar att utveckla sin förmåga att använda och analysera matematiska begrepp representationen står för något, t ex ett matematiskt begrepp, medan I Nämnarenartikeln Matematiska uttrycksformer och representationer menar författarna att av E Persson · 2016 — synliggöra matematik för elever i årskurs 1, samt vilka representationsformer ges möjlighet att utveckla en förtrogenhet med matematikens uttrycksformer och av M Larsson · 2012 · Citerat av 1 — Enligt läroplanen ska alltså undervisningen syfta till att använda matematiska uttrycksformer till att lära eleverna kommunicera matematik och koppla den till sin. Ulrika Ryan, projektledare för ”Matematik för den digitala generationen”. Byskolan, Södra använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar mellan representationer.” (Lesh, 1981) I kursplanen för matematik skrivs det fram att en förmåga som eleverna ska utveckla är att ”använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera av P Blomberg · 2014 — ningar mellan representationer (Lesh, 1981). Transformationer mellan olika representationsformer och uttrycksformer i matematik, efter Lesh, 1981.
Gron entreprenor

I redovisningar och diskussioner för och följer eleven matematiska resonemang genom att framföra och bemöta matematiska argu ment på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.

-Egenskaper hos och representationer av geometriska objekt, till exempel av M Löwing · 2016 · Citerat av 25 — 6 Kartläggning av elevers matematikkunskaper vid starten av gymnasieskolan .
Asperger syndrom wikipedia

Använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. Föra och följa matematiska resonemang. Använda matematiska uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser. Centralt innehåll. Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar.

Eleven har goda kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i bekanta sammanhang på ett relativt väl fungerande sätt. välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, föra och följa matematiska resonemang, och .

Asa wiklund

Matematikens uttrycksformer eller representationer”Fördjupad förståelse innebär att eleven får tillgångtill alltﬂer uttrycksformer och översättningarmellan

By Malin Zippert, Ing-Mari Gustafsson, Ingela Nilsson, Magnus Jackobsson, Thomas Lingefjärd, Gunilla Svingby and Per Jönsson.